今年秋季学期是“双减”政策实施的首个学期，围绕“让学生在校内学足学好”这一主题，家长们有怎样的意见和建议？学校又将如何进一步提升教育教学质量呢？记者去了解过。

连日来，新会区各校通过家长微信群发放调查问卷、召开线下家长会等方式，向家长和学生做好“双减”政策的宣讲、解读等工作。对于“双减”政策的落实，家长们有哪些希望？

家长  ：希望老师们能调动孩子们的学习兴趣，让孩子能爱学习就好。

家长  ：希望学校可以安排老师对学生不足（薄弱）的地方进行辅导，让家长不用再花钱和时间到外面的补习社这样就更好了。

“双减”政策实施后，学校作为义务教育主阵地，切实担起责任、全面提高教育教学质量，是让家长们不再焦虑的关键所在。家长有需求，部门和学校在行动。各校着力提高教学质量、作业管理水平和课后服务水平，让学生在校内学足学好。

新会区葵城中学老师 林荣波  ：老师要研究好课程标准，精准了解课程目标，发掘学生的学习能力。

新会区古井小学老师 梁杏笑  ：我认为在课前首先要下功夫认真备课、因材施教，同时要认真上好每堂课，尽可能做到优质高效。

老师们纷纷结合自己所教学科的特色，优化教学方式，激发学生兴趣，全力打造精品课程，向“45分钟”课堂要效率。

新会区实验小学老师 黎美庆  ：在数学学科，我会创设很有趣的教学情境，引导和培养学生独立思考、主动探索和交流、动手操作，经历数学过程形成、发展的过程，像科学家做研究那样，他们就会体会到成为知识发现者研究者创造者的（乐趣）。

新会区葵城中学老师 林荣波  ：在作业方面，设计分层作业，减少作业量，提升作业质量，通过老师和同学的共同努力，从原来的“学会”变成“会学”。